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    失败的几个谎言

    “更好的挫折比暂时的成功。” -曹丕泰戈尔

    “Защо все се провалям? !”… 8失败的谎言“搞砸了!”,“我再次打石头,”我为什么失败?“......

    如果你曾经说,任何对这些行 - 或类似的 - 这是很容易相信一些“真理”的成功和失败,这是不一定相信。

    有时候我抱怨说,洗脑,但我不否认。 因为动词“洗”了很多的意义。 其中之一就是到promiesh伤口 - 消毒液。 为了保护她免受感染。

    如果你的大脑被感染任何下列有关失败的神话 - 然后你需要洗一洗。

    但即使没有,也许是写的东西会让你觉得。 即使你开始考虑以新的方式。

    否则,这个职位将是一个彻底失败。 8失败的谎言

    这里是我的
    失败的假八

    答: 成功的人都是从失败中免疫。 大弥天大谎! 历史和我们周围的世界充满了成千上万的成功和尊重个人遭受多次挫折和嘈杂的例子。 近万爱迪生灯泡的经验,也许是在这方面最有名的例子。 但据了解,爱迪生本人从未接受它作为一个失败。
    2。 如果我失败了 - 我的意思是失败者! 只有当你仍然相信在这样的废话。 因为失败是失败和过程 - 而不是个人。 正如我们已经了解到 - 最大的也经常失败。
    3。 成功没有失败。 这就像说,每天只有晚上。 每一个成功是站在几十个,有时几百个失败的肩膀上。 失败是只有几步之遥,这将攀升到梦想成功。 除非zakretate和传递的方式回落到开普敦游乐园。
    4。 应避免失败。 在我们愚蠢的老师为我们的错误惩罚,在很大程度上已经学会回避他们,避免他们。 但是,错误和失败是自然的一部分的增长。 我希望看到至少有一个老师,你的屁股已经下降-当他是婴儿学会走路。 (他们中的大多数似乎都迷恋在他们头上的时候,不过是另一个话题)。
    5。 失败我离成功。 有时正好相反。 任何失败责令哭哭啼啼的,他们不抱怨,但坐在它博士和看到什么教训,试图教给我们的宇宙。 如果你想出另一个消息-我们的失败,你有至少一步步接近成功。
    6。 这是没有意义的尝试更多! 如果你真的相信他-你现在在精神昏迷。 它打开到硬盘,但有时在屁股的漂亮的任意球帮助。 哦,看看你身边! 当然,你可以看到没有手臂或腿的人,没有视觉,听觉或其他任何东西......他们之前没有! 生活和奋斗,赢得了他的每一天,每一分钟......如果你有眼睛,耳朵,两条腿和两只手-所以你唯一缺少的心脏。 但没有“兔”...
    7。 我永恒的失败者! 如果你相信你有你的烦恼发生,失误和失败-而没有等待这改变! 但是,如果我们接受,不是生活中的一切是黑色或白色的-可能是出于自怜的恶性循环。 最好,F
    8。 厌倦了战斗与生活! 一个明确的信号,你不应该只是踢回,但一场艰苦的战斗。 所以朋友......生命是一个礼物! 生命是一种冒险! 旅程......但不是无限期。 会永远和挥霍悲观,自怜和厄运的日子,它是一种犯罪行为。 如果你是这么累-有一天(她)休息! 和长...

    如果你已经面临的枕头(或只是出生在大脑中的痔疮),现在口齿不清如何,这只是徒劳的泵,即意见 空气压力。

    每个人都相信为所欲为。 包括那些认为这一切都将丢失,并有更多的尝试这么多次失败后... ...

    但我选择相信,失败后的早晚来了巨大的成功。 然后越来越多的...

    我不打算放弃。

    (我从斑马了解到的):

    模型和阿斯伯格综合症的坎儿综合征之间的比较:

    综合征的坎儿

    出现在生命的第一年。

    走开发早讲话。
    它发生在男孩和女孩。
    缺乏目光接触,别人不
    注意到。
    讲话不执行通信功能。
    在认知领域的问题。
    有限的智力活动。

    不安的行为。
    住院时是没有冷漠。

    不利于社会的预后。

    阿斯伯格综合症

    出现在第二,即使是通过
    第三年的生活。
    讲话前出现步行。
    只发生在男孩。
    眼神接触是稍纵即逝的,肤浅的。

    的讲话,是交际功能。
    在情感方面的问题。
    智力发展或以上
    规范。
    奇怪的行为。
    住院时,是一个愿望
    返回家园,但冷漠
    没有亲戚。

    良好的社会预后。

    自闭症和那些visokofunktsionirashtite综合征Aperger的,除非该类型在语音语言发展延迟aspergeroviya没有,visokofunktsionirashtite自闭症患,不能像其他人一样,阿斯伯格综合症的代表,认识到它的多样性,差异显着世界上没有什么不希望别人一样。

    对于阿斯伯格综合症的儿童是难以辨认的通信信号,大多数人采取的结果作为授予,他们更难以沟通和与他人的关系。 如果我们妥善管理在学龄早期,援助总额以“学习认识到,第一次记住他们,”在实践中,我们可以在一段时间predostvaim儿童的机会,离开列表诊断,因为他们已经吸取了“教训”。

    otnsono发展的社会技能:

    aspergerovite人有困难,在建立社会关系 - 不同于那些经典的自闭症,常常显得困惑和不感兴趣,在他们周围的世界,很多人想与阿斯伯格综合症是社交和享受人类接触。 虽然仍然觉得很难理解非语言信号,包括 表达,这使得它们更难建立和保持与人的社会关系,谁不熟悉他们的需求。
    与亚斯伯格症的孩子,因为要沟通,但不知道如何血红素更容易,他们正在积极地沟通,但很难找到正确的路径和方法治疗。

    住在自己的世界与孤独症Kanerov类型的儿童,而阿斯伯格综合症的儿童生活在我们这个世界,但在自己的条件,他们的规则和规例。

    法规,规章和部门所有自闭症儿童中有一个特别的问题和挑战!

    Asperger的社会或作为美国人打电话给他们,和他们自己阿斯伯格自己,阿斯平(Aspey)报告说,“进入”到社会世界不人道的努力,花费了他们,因为他们被迫模仿的人穿他们的行为是由猴子死亡。 另一方面,因为整个世界,有些人认为,是忙着寻找他们的药物被治愈他们的大脑,如果你真的设法找到任何,他们是如何生活没有“这个”一生住他。

    其他阿斯伯格认为,如果有人带着他们的“药”不到24小时就会崩溃整个今天的通信技术和发展已经达到,而在于现代人类和技术,是他们的工作。

    与阿斯伯格综合症学生的长处和弱点:

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